입력 : 2026년 7월 9일 (목) 13:41

[교육 트렌드] ㈜미래엔, 엠티처 ‘특수교육 초등 국어 AI 클래스’ 5~6학년 전 단원 오픈 外

강서양천교육지원청, 학부모가 재방문하는 ‘진로·학업설계 박람회’ 개최... 국가평생교육진흥원, EBS와 AI 시대 평생학습 혁신 위해 위한 업무협약(MOU) 체결

‘교육 트렌드’는 영유아 및 아동을 양육하는 양육자들이 꼭 알아야 할 교육 분야의 주요 이슈를 모아 전하는 기획 코너다. 입시·진로 정책 변화, 학교 현장 소식, 방과후·돌봄 프로그램, 디지털 학습 도구, 교육관련 기업의 동향 등 다양한 교육 관련 소식 중 아이를 키우는 양육자들에게 실질적으로 도움이 되는 정보를 선별해 전달한다. -편집자 말

◇ ㈜미래엔, 엠티처 ‘특수교육 초등 국어 AI 클래스’ 5~6학년 전 단원 오픈

㈜미래엔이 교수활동지원 플랫폼 엠티처의 AI 코스웨어 서비스 'AI 클래스'에서 ‘특수교육 초등 국어 AI 클래스’ 5~6학년 전 단원을 새롭게 오픈했다. 지난해 3~4학년 콘텐츠를 선보인 데 이어 이번 5~6학년 콘텐츠를 추가하며 특수교육 기본 교육과정 초등 국어 AI 학습·평가 콘텐츠를 확대했다.

‘AI 클래스’는 미래엔 교수활동지원 플랫폼 '엠티처'에서 제공하는 AI 코스웨어 서비스로, 교과서 기반 학습지 생성부터 자동 채점, AI 학습 분석 리포트, 생활기록부 평어 생성까지 지원하는 맞춤형 학습관리 솔루션이다. 학생 맞춤형 학습과 교사의 수업·평가 업무를 함께 지원하는 것이 특징이다.

이번에 확대된 ‘특수교육 초등 국어 AI 클래스’는 미래엔이 현장 교사 연구단체인 특수교육디지털교육협회(SeeD)와 공동 개발한 특수교육 맞춤형 AI 콘텐츠다. 2022 개정 특수교육 교육과정을 기반으로 학생의 학업 성취 수준과 차시에 맞춘 국어 학습과 평가를 지원하도록 설계됐으며, 특수학교와 일반학교 특수학급에서 모두 활용할 수 있다. 특수교육 기본 교육과정은 물론 공통 교육과정의 성취기준까지 함께 반영해 특수학교에서는 개별화 수업과 평가에, 일반학교 특수학급에서는 통합학급과 연계한 사전·사후 학습과 학생별 보충학습 자료로 활용 가능하다.

학생의 학업 성취 수준을 고려해 단서를 차별화하고, 가형·나형·다형으로 난이도를 구분해 수준별 학습이 가능하도록 구성한 점도 특징이다. 음성 지원 기능과 드래그 앤 드롭, 선 잇기, 드롭다운, 클릭형 등 다양한 인터랙티브 요소를 적용해 기존 종이 중심 평가지를 디지털 환경에 맞게 구현했으며, 학생의 학습 접근성과 참여도를 높일 수 있도록 했다.

교사를 위한 기능도 강화했다. 미래엔 저작도구 MakeX를 활용해 교사가 저작권 걱정 없이 AI 학습지를 자유롭게 제작·수정·공유할 수 있으며, 삽화 등 콘텐츠를 다른 단원이나 교과에서도 활용할 수 있도록 했다. 또한, 수업 리포트와 학생 리포트를 통해 학생 참여율, 성취도, 취약 유형 등을 분석해 보충수업과 맞춤형 학습 설계에 활용할 수 있으며, 생활기록부 평어도 학생의 성취 결과를 바탕으로 자동 생성해 평가 업무 부담을 줄였다.

미래엔은 특수교육 현장의 디지털 교수·학습 환경을 지원하기 위한 콘텐츠도 지속적으로 확대하고 있다. 지난해 '특수교육 초등 국어 AI 클래스' 3~4학년 콘텐츠를 시작으로 이번 5~6학년까지 확대했으며, 올해는 SeeD와 공동으로 포용형 음악 활동 앱 '모두의 음악'을 개발하는 등 특수교육 대상 학생을 위한 디지털 교육 콘텐츠를 꾸준히 선보이고 있다.

미래엔 관계자는 "학생마다 다른 학습 수준과 특성을 고려한 개별화 교육의 중요성이 커지는 가운데, 이번 5~6학년 콘텐츠 확대를 통해 특수교육 대상 학생들이 보다 체계적인 AI 기반 학습 환경에서 배울 수 있도록 지원하게 됐다"며 "앞으로도 특수교육 현장의 다양한 요구를 반영한 AI 기반 교수·학습 콘텐츠를 지속적으로 확대해 교사와 학생 모두에게 실질적인 도움이 되는 교육 환경을 만들어 나가겠다"고 말했다.

한편 미래엔은 지난 6월 엠티처를 통해 중증 장애학생의 의사소통 역량 강화 자료와 특수교육 대상 학생을 위한 디지털 리터러시 자료를 공개했으며, 2027년에는 특수 초등 3~6학년 대상 'AI 클래스' 수학 콘텐츠를 선보일 예정이다. 앞으로도 중·고등학교 특수교육 대상 학생을 위한 AI 학습 콘텐츠를 순차적으로 확대하며 특수교육 디지털 생태계를 지속적으로 강화해 나갈 계획이다.

◇ “내용 좋아 자녀와 다시 왔어요”...강서양천교육지원청, 학부모가 재방문하는 ‘진로·학업설계 박람회’ 개최

서울특별시교육청(교육감 정근식)은 산하 강서양천교육지원청(교육장 이의란)은 오는 11일 오전 10시부터 강서양천교육지원청 4층 강당 및 회의실에서 관내 고등학교 1, 2학년 학생과 학부모를 대상으로 「2026 이륙! 강서양천 진로·학업설계 박람회」를 개최한다.

이번 진로·학업설계 박람회는 지난 6월 성료된 ‘고교학점제 학부모 설명회’의 높은 만족도가 실질적인 참여로 이어진다는 점에서 특히 주목할 만하다. 고교학점제 학부모 설명회에 참석했던 학부모들이 교육 내용의 전문성과 유용함을 확인하였고, 이번 진로·학업설계 박람회에 자녀와 함께 재차 방문하여 자녀의 진로와 학업 설계 과정에 동참할 예정이다.

진로·학업설계 박람회는 학생 개개인의 진로와 소질에 맞춘 ‘성장 경로’를 구체화할 수 있도록 맞춤형 가이드를 제공하는 데 중점을 둔다. 관내 진로·학업설계 전문가로 구성된 MAP 지원단 교사들이 1:1 컨설팅을 제공하며, 학생이 가져온 모의고사 성적표, 진로검사 결과 등을 바탕으로 심도 있는 상담을 진행할 예정이다. 이를 통해 학생들은 자신의 진로에 맞는 과목 선택 전략을 세우고, 고등학교 생활 전반을 아우르는 학업 로드맵을 구체화할 수 있다.

강서양천교육지원청은 이번 진로·학업설계 박람회 외에도 고교학점제의 안정적 현장 안착을 위해 다각적인 지원 체계를 운영하고 있다.

강서양천교육지원청 이의란 교육장은 “고교학점제 설명회를 통해 진로·학업설계의 방향성을 이해한 학부모들이 이제는 자녀와 함께 실질적인 진로·학업설계의 현장으로 발걸음을 옮기고 있다”며, “학부모님들의 신뢰를 바탕으로 학생 개개인이 자기주도적으로 자신의 미래를 설계하고 이끌어갈 수 있도록 맞춤형 교육 지원을 아끼지 않겠다”라고 밝혔다.

◇ 국가평생교육진흥원, EBS와 AI 시대 평생학습 혁신 위해 위한 업무협약(MOU) 체결

김유열 EBS 사장(좌)과 김월용 국가평생교육진흥원장(우)이 업무협약식에서 기념촬영을 하고 있다. ⓒ국가평생교육진흥원

국가평생교육진흥원(원장 김월용)과 한국교육방송공사(EBS, 사장 김유열)는 7월 8일 EBS 본사에서 국민의 기본 평생학습권 확대와 AI·디지털 기반 평생교육 혁신을 위한 업무협약(MOU)을 체결했다.

양 기관은 이번 협약을 통해 평생교육 콘텐츠 공동 기획·개발, 평생학습 공간 조성, AI·디지털 기반 평생교육 서비스 및 플랫폼 연계 등 다양한 분야에서 협력을 추진하기로 했다.

이번 협약은 AI 시대에 교육 콘텐츠와 평생학습 정책을 연계하여 국민의 평생학습 참여 기회를 확대하고, 교육격차를 해소하기 위한 공공 협력 모델이라는 점에서 의미가 크다.

김월용 국가평생교육진흥원장은 "EBS가 가진 다양한 교육 콘텐츠와 국가평생교육진흥원의 평생교육 정책이 힘을 합쳐 국민 누구나 양질의 평생학습 콘텐츠에 쉽게 접근하고, 일상에서 체감할 수 있는 평생학습 환경을 함께 만들어 가겠다"고 말했다.

김유열 EBS 사장은 "EBS의 우수한 교육 콘텐츠와 AI·디지털 교육 역량이 국가평생교육진흥원의 평생교육 정책과 만나 국민의 평생학습 기회를 한층 넓히는 계기가 되기를 기대한다"고 밝혔다.

국가평생교육진흥원과 EBS는 앞으로도 국민 누구나 생애 전 주기에 걸쳐 배움의 기회를 누릴 수 있도록 AI·디지털 기반 평생교육 콘텐츠를 지속적으로 확대하고, 포용적 평생학습 사회 구현을 위해 협력을 강화해 나갈 계획이다.

◇ "재판장이 된 아이들"... 교실에서 배우는 살아있는 법 이야기

서구청소년수련관(관장 장참샘)은 지난 27일 방과후아카데미 참여 청소년들을 대상으로 법무부와 YES21청소년재단이 함께하는 '로-티즌 아카데미' 법교육 프로그램을 성공적으로 운영했다고 밝혔다.

이번 프로그램은 청소년들이 법의 의미와 역할을 올바르게 이해하고, 일상 속에서 법을 존중하는 태도와 준법의식을 기를 수 있도록 마련됐다. 총 5차시에 걸쳐 진행된 교육은 법의 의미와 필요성, 헌법과 기본권 등 다양한 주제를 중심으로 구성됐으며, 단순한 이론 교육을 넘어 청소년들이 직접 참여하는 활동 중심의 수업으로 운영됐다.

프로그램에서는 ▲법 퀴즈 ▲모둠 토의 ▲우리 교실 헌법 만들기 ▲모의재판 등 다양한 참여형 활동을 통해 청소년들이 스스로 생각하고 의견을 나누며 법의 원리를 자연스럽게 익힐 수 있도록 했다. 또한 서로의 의견을 존중하고 협력하는 과정을 통해 의사소통 능력과 공동체 의식을 함양하고, 민주적인 의사결정 과정을 경험하는 의미 있는 시간을 가졌다.

특히 청소년들은 생활 속에서 법이 왜 필요한지 직접 고민하고 토론하며 법이 우리 사회를 안전하고 공정하게 만드는 중요한 약속이라는 점을 이해했다. 모의재판과 교실 헌법 만들기 활동에서는 다양한 의견을 조율하고 합의하는 과정을 경험하며 책임감과 시민의식을 기를 수 있었다.

프로그램에 참여한 김관휘 학생(13세)은 "처음에는 법이 어렵고 딱딱해서 재미없을 줄 알았는데 퀴즈랑 모의재판을 직접 해보니까 생각보다 재미있었고, 법이 우리를 지켜주는 중요한 약속이라는 걸 알게 됐다"고 소감을 전했다. 임유겸 학생(12세)은 "친구들과 함께 우리 교실 헌법도 만들고 의견도 나누면서 법이 얼마나 소중한지 알게 됐고, 앞으로는 규칙을 더 잘 지켜야겠다는 생각이 들었다"고 말했다.

이번 로-티즌 아카데미는 청소년들이 법을 어렵고 멀게 느끼기보다 생활 속에서 쉽게 이해하고 실천할 수 있도록 돕는 계기가 됐다. 참여 중심의 다양한 활동을 통해 올바른 법의식과 준법의식을 함양하는 것은 물론, 타인을 존중하는 태도와 공동체 의식을 기르는 의미 있는 교육으로 마무리됐다.

서구청소년수련관 관계자는 "청소년들이 법을 단순한 규칙이 아닌 모두가 함께 살아가기 위한 소중한 약속으로 이해하는 시간이 되었기를 바란다"며 "앞으로도 다양한 전문기관과 연계한 체험 중심의 교육 프로그램을 지속적으로 운영하여 청소년들이 올바른 시민의식과 사회성을 갖춘 건강한 민주시민으로 성장할 수 있도록 지원하겠다"고 밝혔다.

◇ 대학생 멘토가 들려준 전공 이야기…동대문구, 상반기 캠퍼스멘토링 마무리

서울 동대문구(구청장 최동민) 동대문진로직업체험지원센터 ‘와락’이 2026년 상반기 중학생 대상 캠퍼스멘토링 프로그램을 성공적으로 마무리했다고 밝혔다.

캠퍼스멘토링은 대학생 멘토가 동대문구 관내 중학생을 대상으로 자신의 전공, 대학생활, 진로 준비 과정을 소개하며 진로와 진학에 대한 이해를 돕는 프로그램이다.

상반기에는 다양한 전공의 대학생 멘토들이 참여해 전공별 특성을 반영한 맞춤형 멘토링을 진행했다. 특히 연기과·연극영화학과 멘토링에서는 발성, 대사 표현, 장면 연기 등 실제 전공 수업을 반영한 실습을 통해 진로를 구체적으로 그려볼 수 있도록 했다. 이 밖에도 보건계열, 공학계열, 예술계열 등 다양한 전공의 멘토들이 학과와 대학생활을 소개하고 진로 준비 경험을 공유하며 학생들의 진로 설계를 도왔다.

참여 학생들은 관심 있는 학과와 진로에 대해 자유롭게 질문하고 소통하며 진학과 진로를 보다 구체적으로 이해하고, 실제 대학생활과 전공에 대한 궁금증을 해소하는 시간을 가졌다. 또래와 가까운 대학생 멘토들의 현실적인 조언과 생생한 경험담에 높은 호응과 만족도를 보였다.

동대문진로직업체험지원센터 와락은 상반기 운영 결과를 바탕으로 하반기에는 참여 학교와 멘토를 확대하고, 학생들의 관심 분야를 반영한 맞춤형 캠퍼스멘토링을 지속적으로 운영할 계획이다. 다양한 전공의 대학생 멘토와의 만남을 통해 중학생들이 자신의 적성과 가능성을 발견하고, 진로와 진학을 주도적으로 설계할 수 있도록 지원할 예정이다.

최동민 동대문구청장은 “캠퍼스멘토링은 대학생 멘토와의 만남을 통해 중학생들이 대학생활을 생생하게 접하고 미래 진로를 그려볼 수 있는 프로그램”이라며 “하반기에도 다양한 전공과 체험 중심 활동을 확대해 학생들에게 실질적인 진로 탐색 기회를 제공하겠다”고 말했다.