돈에 대한 개념, 어떻게 알려줘야 할까?

추석이 지났습니다. 명절 때마다 문제로 떠오르는 주제가 있습니다. 바로 아이들이 받는 ‘용돈’입니다. 가끔 아이들이 조부모님이나 친척들에게 용돈을 받아올 때 걱정하는 부모님도 계십니다. 아이가 아직 어린데 너무 큰 금액을 용돈으로 주는 분들이 있기 때문입니다.

핵심 답돈 교육은 유아기부터 시작하는 것이 좋아요. 용돈을 직접 관리하고 나눔과 소비를 경험하게 하면서, 돈의 가치를 스스로 배우도록 기회를 마련해 주는 것이 효과적입니다.

유아는 돈에 대한 개념이 없으니, 이때까지는 돈의 사용처를 놓고 어른과 아이가 마찰을 빚을 일은 거의 없습니다만, 다른 문제가 있다고 합니다. 아이가 어른에게 용돈을 받자마자 “엄마! 자~” 하고 엄마에게 그 돈을 건네줄 때 어른들 보기에 참 민망하다고 합니다.

"내가 받은 용돈을 왜 엄마가 관리해?”

아이가 초등학생이 되어 돈에 눈을 뜨기 시작하면 그때부터 문제가 커집니다. “내가 받은 용돈을 왜 엄마가 가지고 가?”라며 불만이 쏟아지기 시작합니다. 아이가 관리하기에 지나치게 많은 돈을 당연히 부모가 관리해야 한다고 생각하는 어른과, 내가 받은 내 용돈을 왜 부모가 관리하냐고 항의하는 아이들 사이를 중재하기란 쉽지 않습니다.

그러나 돈을 놓고 부모와 아이 사이 갈등이 일어났다는 것은 아이에게 돈에 대한 교육이 제대로 이뤄지지 않았음을 증명하는 것입니다. 이런 큰 문제가 있음에도 우리는 그저 아이들이 괜히 떼를 쓰고 억지를 부린다고 생각합니다.