입력 : 2022년 3월 15일 (화) 08:31

한국교육개발원, 2022년 스쿨포유 시·도교육청 담당자연수 개최

건강장애학생들의 학업 연속성 유지 및 학습권 보장 위해 마련

2022년 스쿨포유 시·도교육(지원)청 담당자연수 전경. ⓒ한국교육개발원

한국교육개발원(KEDI, 원장 류방란) 디지털교육연구실은 11일 ‘2022년 스쿨포유 시·도교육(지원)청 담당자연수’를 온라인 플랫폼 줌(zoom)을 통해 개최했다고 14일 밝혔다.

이번 연수는 건강장애학생들의 학업 연속성 유지 및 학습권 보장을 위해 건강장애학생 교육 지원 담당자들의 업무 이해도 및 역량 강화를 도모하고, 담당자 간 소통의 장을 마련하고자 마련됐다.

한국교육개발원이 주최한 이번 스쿨포유 담당자연수는 스쿨포유 운영 전반에 대한 내용으로 구성돼 교육부, 시·도교육(지원)청 담당자들이 건강장애학생에게 원활한 교육 지원을 할 수 있도록 하기 위한 것.

이번 담당자연수는 2021년 스쿨포유 운영 결과, 2022년 스쿨포유 운영 계획 및 이용 방법, 2022년 학교생활기록부 기재 요령 등에 대한 내용으로 진행됐다.

각 시·도교육청에서는 만성질환으로 인해 3개월 이상의 장기입원 또는 통원치료 등 계속적인 의료적 지원이 필요해 학교생활 및 학업 수행에 어려움이 있는 건강장애학생을 심사해 스쿨포유 입교 대상자로 선정하며, 한국교육개발원에서는 스쿨포유 시스템 개발 및 운영을 통해 선정된 학생들을 대상으로 학습을 지원하고 있다. 이를 통해 건강장애학생들의 학업 연속성을 유지하고 학습권을 보장하고자 노력하고 있다.

이번 연수에는 전국 시·도교육(지원)청 건강장애학생 교육 지원 업무담당자 170여 명이 참석했다. 이번 연수에 참석한 업무담당자는 “이번 담당자연수를 통해 건강장애학생 관련 교육 지원 업무 역량을 키우고, 교육부 및 각 시·도교육(지원)청 담당자들과 소통할 수 있는 시간이 됐다”고 밝혔다.

한국교육개발원은 국무총리실 산하 경제인문사회연구회 소속의 정부 출연 연구기관으로서 다양한 연구와 사업을 통해 교육 분야 국정 과제를 지원하고, 국가 수준의 중장기 교육 발전을 위한 정책 연구를 수행하고 있다. 2022년 창립 50주년을 맞는 한국교육개발원은 교육 현장 중심 연구, 데이터 기반 연구 강화를 통해 교육 체제의 혁신을 선도하고 있다.