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[엄마표 놀이법] 신 나는 물감놀이

물감으로 자신만의 색을 만들어보세요

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[연재] 아이는 놀면서 세상을 배운다

 

아이와 함께 놀고 싶은데, 뭘 어떻게 해야 할지 모를 때 물감은 정말 만만한 재료가 아닐 수 없다. 아이가 어릴수록 물감놀이 한 번에 물감 한 통이 다 사용되지만, 그만큼 아이는 행복한 경험을 하며, 또한 똑똑하게 성장할 기회도 얻게 된다.

 

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엄마와 아이가 물감을 징검다리 삼아 대화와 시간을 공유하는 동안, 여러 가지 색깔을 섞으면 탁한 검은색이 되는 것과 각 색깔의 이름을 자연스럽게 알게 되며, 엄마 입장에서는 내 아이가 어떤 색깔을 좋아하는지, 물감으로 어떻게 놀 때 아이가 가장 즐거워하는지, 요즘 아이가 주로 하는 생각은 무엇인지 등 많은 것을 알게 된다.

 

오늘, 아이와 함께 신 나는 물감놀이를 해볼까?


◇ 나만의 색깔 만들기 첫 번째 방법

 

신 나게 물감 섞기를 하다가 자신이 가장 마음에 드는 색으로 열기구를 칠했다. <세 아이 영재로 키운 초간단 놀이육아>에서 가져옴. ⓒ서안정
신 나게 물감 섞기를 하다가 자신이 가장 마음에 드는 색으로 열기구를 칠했다. <세 아이 영재로 키운 초간단 놀이육아>에서 가져옴. ⓒ서안정

 

준비물: 물감, 팔레트, 붓, 종이(A4용지), 매직, 물, 물통, 신문지

 

놀이방법:

 

① 종이에 매직으로 열기구를 그린다.(열기구 대신에 아이가 좋아하는 자동차, 공룡, 동물, 로봇 등을 그리면 더 좋다)

 

② 신문지를 깔고 팔레트 위에 물감을 섞어 다양한 색깔을 만든다.

 

③ ②의 놀이를 반복하다가 엄마가 미션을 내본다. “보라색 만들기 시작!”하면 아이는 이런저런 색깔을 섞다가 마침내 보라색을 만들어내는 놀이다.

 

④ 만들어진 다양한 색깔 중에서 마음에 드는 색으로 열기구를 칠한다.

 

※ 나만의 색깔 만들기 ①에 사용할 물감은 마트나 동네 문구점에서 낱개로 판매하는 커다란 물감을 이용하는 것이 좋다. 아이들이 한창 물감 섞기 놀이에 빠져있을 때 물감이 떨어지면 아이의 흥과 집중력이 깨지기 때문이다.

 

◇ 나만의 색깔 만들기 두 번째 방법

 

물감으로 그리는 것만이 놀이가 아니다. 종이컵과 물,물감을 이용해 자신이 마치 연금술사가 된 것 같다며 즐거워한 아이 모습. ⓒ서안정
물감으로 그리는 것만이 놀이가 아니다. 종이컵과 물,물감을 이용해 자신이 마치 연금술사가 된 것 같다며 즐거워한 아이 모습. ⓒ서안정

 

준비물: 물감, 팔레트, 붓, 물, 물통, 종이컵

 

놀이방법:

 

① 종이컵에 적당량의 물을 붓는다.

 

② ①에 원하는 색깔의 물감을 골라 살짝 짜 넣은 후 물감이 퍼지는 모양을 관찰한다.

 

③ ②의 물감을 붓으로 완전히 저은 다음 새로운 물감을 짜 넣으며 색이 혼합되는 과정을 지켜본다.

 

④ 각각의 종이컵 안에 ①~③까지의 순서를 반복하며 색의 변화와 색이 혼합되는 과정에 대한 이야기를 나눈다.

 

물감놀이를 시작하기 전에 꼭 기억해야 할 것이 있다. ‘절대, 놀이를 완성할 필요가 없다.’는 것! 이것은 아이와의 모든 놀이에 적용되어야 할 대전제이다.

 

놀이를 하다보면 아이가 놀이를 주도하는 순간이 온다. 즉 엄마의 계획대로, 놀이책에 나와 있는 순서대로 아이가 노는 것이 아니라 자기 하고 싶은 대로 하려는 때가 오는 것이다. 그럴 때는 과감하게 놀이 순서와 방법, ‘오늘은 이런 놀이를 하려고 했는데’ 하는 목적도 잊어야 한다.

 

물감으로 손바닥 찍기를 하려고 계획을 세웠더라도 아이는 물감을 짜내는 것에만 관심을 보일 수 있다. 색칠을 할 때도 알록달록 예쁘게 칠하는 것이 아니라 모든 색을 한데 섞어 거무튀튀하게 칠할 수도 있다. 이런 과정이야말로 창의적으로, 자신만의 색깔로, 자기만의 생각으로 놀이를 하는 순간이다.

 

엄마는 그저 옆에서 “아, 손바닥 찍기보다 물감 짜는 것이 더 재미있구나?” “이번에는 초록색 물감을 짜보려고 하니? 와, 초록색 물감을 짜고 보니 상추를 먹고 달팽이가 눈 배설물 같아 보이네!”라며 약간의 수다로 아이의 행동을 읊어만 주면 된다.

 

엄마의 역할은 아이가 안전하게 놀 수 있는 환경을 마련해주고, 편안하고 따뜻한 미소로 아이의 시행착오를 기다려 주며, 아이의 호기심과 즐거움을 지지해 주는 것이다. 그러고 나면 바늘 가는 데 실 가는 것처럼 아이는 놀면서 행복하게, 똘똘하게 자란다. 그것이 사교육 없이 놀이로 세 아이를 영재로 키운 나의 비법이다.

 

*칼럼니스트 서안정은 「세 아이 영재로 키운 초간단 놀이육아」,「리더십을 키워주는 공주박물관」,「리더십을 키워주는 우리공주박물관」을 쓴 작가이자 주부이다. 똑똑한 아이를 키우고 싶은 열망에 천 권이 넘는 육아서를 읽었고, 그것을 적용하는 동안 무수한 시행착오와 깨달음을 얻었다. 현재 그 깨달음들을 나누고자 전국의 도서관 등에서 강의도 하고 있다.

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