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"밥 다 먹으면 과자 줄게"에는 안 좋은 메시지가 두 개나 있습니다

[부모4.0] 김보경 뇌과학 교육 컨설턴트 스튜디오 B 소장 ②

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김보경 뇌과학 교육 컨설턴트 스튜디오B 소장(사진 우측)이 부모4.0 맘스클래스에 출연해 부모4.0 이나영 육아캐스터와 함께, '스스로 해내는 아이의 비밀-습관을 바꾸면 뇌가 바뀐다' 주제로 이야기를 나누고 있다. 이효상 기자 ⓒ베이비뉴스
김보경 뇌과학 교육 컨설턴트 스튜디오B 소장(사진 우측)이 부모4.0 맘스클래스에 출연해 부모4.0 이나영 육아캐스터와 함께, '스스로 해내는 아이의 비밀-습관을 바꾸면 뇌가 바뀐다' 주제로 이야기를 나누고 있다. 이효상 기자 ⓒ베이비뉴스

밥 안 먹는 아이에게 "밥 다 먹으면 네가 좋아하는 사탕 하나 줄게"라고 한다면... 이건 좋은 보상일까요? 자신의 일은 스스로 하는 아이로 키우고 싶어 스스로 하게 둬봤더니 전혀 못하는 아이에게 "넌 왜 이렇게 못하니"라고 말하는 건 올바른 훈육일까요? 옆집 아이는 혼자 알아서 잘 하는 걸 우리 애는 왜 못할까요? 보상보다, 훈육보다 아이를 스스로 해낼 줄 아는 사람으로 키워내는 비법은 바로 잘 체득된 '습관'에 있다는데요. 아이의 습관을 바로잡는, 스스로 해내는 아이의 비밀. 김보경 뇌과학 교육 컨설턴트 스튜디오 B소장이 알려드립니다. 딱 60초만 집중해보세요! 

"밥 먹으면 과자 줄게라는 말은 아주 안 좋은 메시지를 그 안에 담고 있어요. 첫 번째는 밥보다 과자가 좋다는 것을 우리가 동의하는 것이나 마찬가지예요. 밥을 먹으면 과자를 준다는 것은 과자가 더 좋다는 것을 깔고 있다. 그래서 첫 번째로 좋지 않고 두 번째로는 밥을 먹는다라는 행동이 과자를 받기 위한 수단이 되기 때문에 안 좋습니다. 실제로 스탠퍼드 심리학과에 똑같은 실험이 있어요. 동그란 뚜껑을 덮어놓은 A와 B접시를 아이에게 보여주면서 A 다 먹으면 B를 줄게, 둘 중에 뭘 먹고 싶니? 뚜껑 덮혀있고 아무것도 모르는 상태에서 A와 B중에 뭐가 더 먹고싶니라고 물었을 때 대부분 아이들이 B를 선택해요. 보지도 않았는데."

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