"‘7세 고시’ 과도한 유아기 사교육 문제, 해법은 유아 공교육 강화"

"'7세 고시’로 대표되는 과도한 유아기 사교육 문제의 해법은 유아 공교육 강화에 있다"

전국국공립유치원교사노동조합(이하 유치원교사노조)은 ‘7세 고시’ ‘4세 고시’ 등 최근 과도한 유아 사교육 문제와 관련해 지난달 31일 성명을 내고 교육당국과 국회에 실효성 있는 대책 마련을 촉구했다. 

'4세 고시'는 영어 유치원을 들어가기 위한 시험을 의미하며 '7세 고시'는 초등학교 입학을 앞둔 아이들이 일명 빅5, 빅10으로 불리는 유명 영어학원에 들어가기 위해 보는 시험을 말한다.  

유치원교사노조는 "유아기의 교육은 단순한 지식 습득이 아니라 전인적 발달을 위한 과정이어야 한다. 현재의 과도한 유아 사교육 환경은 이러한 본질을 훼손하고 있다. 정부의 정책 또한 근본적인 해결책을 제시하지 못하고 있다"며 "유아 사교육 문제를 근본적으로 해결하기 위해서는 공교육을 강화하는 것이 필수적"이라고 강조했다. 

이와 관련해 우리나라의 유아교육 공공성 수준은 OECD 국가 중 최하위권이다. 우리나라 공립 유치원 취원율은 약 30%로, OECD 평균 공립 유치원 취원율은 67%에 훨씬 못 미치는 수준이다. 

유치원교사노조는 유아 공교육 강화를 위한 방안으로 ▲유치원의 명칭을 ‘유아학교’로 변경할 것 ▲국공립유치원의 비율을 최소 80% 이상으로 확대하고, 단계적으로 유아 의무교육을 도입할 것 ▲학급당 유아 수를 줄이고 교사의 근무 여건을 향상시키는 등 유아 공교육 기관인 유치원의 교육여건을 개선할 것 ▲유아교육과 보육을 전문화해(유보 전문화) 각각의 역할을 명확히 하고, 유아교육이 단순한 돌봄이 아닌 체계적인 교육과정으로 자리 잡을 수 있도록 유아학교 체제를 확립할 것 등을 촉구했다. 

유치원교사노조는 "과열되는 유아 사교육 문제의 해법은 바로 공교육 강화에 있다. 유아기는 한 인간의 평생 학습과 정서 발달의 기초가 되는 중요한 시기"라며 "유아교육의 공공성을 강화하고 모든 유아들이 차별없이 양질의 교육을 받을 수 있도록 하는 것은 국가의 책임이자 사회적 과제"라고 강조했다.

이어 "유치원교사노조는 유아 사교육 문제 해결과 공교육 강화를 위해 끝까지 목소리를 내며, 유아들이 행복한 교육 환경에서 성장할 수 있도록 최선을 다할 것"이라며 "유아 사교육 문제 해결과 공교육 강화를 위한 교육당국과 국회의 지속적인 관심과 대책 마련을 촉구한다"고 목소리를 높였다.