유보통합의 핵심 쟁점... 어린이집-유치원 교사 급여차 어떻게 줄일 것인가?

[유보통합, 소규모(가정)어린이집의 미래는?] 6-1. 어린이집, 유치원의 운영 차이

정부는 영·유아 중심의 질 높은, 새로운 교육·돌봄 체계 마련을 위한 유보통합을 추진하고 있다. 영·유아 교육, 돌봄의 질을 제고하기 위한 유보통합의 정책 대상 연령은 0~5세이다. 저출산, 인구감소로 인한 소규모(가정) 어린이집의 폐원 사례가 속출하는 가운데 정부에서 준비하는 유보통합 추진 방향에 대해 지대한 관심이 쏠리고 있다. 유보통합의 핵심 내용 중의 하나는 유치원, 어린이집 교직원의 격차 해소이다. 베이비뉴스는 이러한 격차 해소의 대안을 제시하면서 소규모(가정) 어린이집이 나아갈 방향을 모색하기 위해 (사)서울시가정어린이집연합회(회장 김민정)와 함께 기획연재를 진행한다. -편집자 주

정부는 지난 4월 4일 본격적인 유보통합을 목표로 2023년 유보통합추진위원회를 출범시키고 이에 교육부는 2025년 새로운 통합기관의 출범을 통해서 유보통합을 추진한다는 계획이다.

(사)서울시가정어린이집연합회에서는 새로운 통합기관의 교육과정, 교사, 시설, 설립(설치) 기준 등을 유보통합추진위원회와 자문단을 중심으로 마련한다는 내용을 담아 유보통합의 가장 중요한 축인 교사 자격의 차이, 급여와 수당·처우의 차이 등 어린이집과 유치원의 격차 해소에 대해 이야기하고 이와 더불어 어린이집과 유치원의 설립 유형과 운영의 차이에 대해 알아봄으로써 2025년 출범하는 새로운 통합기관이 유아교육계와 영유아보육계 특히 소규모(가정)어린이집의 의견이 균형 있게 수렴되기를 바란다. 이번 주제는 다뤄야 할 내용이 꽤 많아 총 세 차례에 걸쳐 베이비뉴스와 함께 연재한다.

먼저 영유아 교육(보육)을 담당하는 어린이집과 유치원의 이원화는 1962년 「유치원설치기준령」이 제정·공포됐고, 1961년 「아동복리법」에 탁아시설을 규정하게 되면서, 유치원과 어린이집의 법적인 이원화가 시작됐음을 알 수 있다. 이 내용들을 기준으로 지금까지 어린이집과 유치원 교사들의 급여 및 수당, 처우개선비 4대보험과 퇴직 적립금 차이에 대해 세부적으로 알아보고자 한다.

현재의 유치원과 어린이집의 급여체계(기본급, 수당, 4대보험 등)는 유보통합시 교사들의 사기 진작과 처우개선을 위해서라도 반드시 국공립 유치원 호봉을 기준으로 통합해야 한다. ⓒ베이비뉴스

1. 어린이집과 유치원 교사의 급여 차이

1) 어린이집과 유치원 교사의 기본급(호봉)

어린이집 교사는 영유아보육법에 따라 ‘보육교직원‘이라는 용어를 사용하며, 보육교직원의 급여는 보건복지부의 지침인 보육사업안내의 인건비지원 기준에 따라 정해지게 된다. 어린이집 교사들의 급여체계를 살펴보면, 정부지원시설과 미지원시설로 나뉘게 되는데, 정부지원시설인 국공립 어린이집과 사회복지법인, 법인·단체 어린이집 교사들은 보건복지부가 정한 보육교사 인건비 지급기준 호봉과 수당(누리수당 또는 근무환경개선비) 등을 지급 받고, 미지원시설인 민간, 가정 어린이집 등은 최저임금 이상과 수당(누리수당 또는 근무환경개선비) 등을 지급 받는다. 직장 어린이집은 회사의 급여체계 또는 호봉과 수당(누리수당 또는 근무환경개선비) 등을 받는다. 여기에 지자체에서 교사들의 처우개선을 목적으로 지급되는 각종 수당(처우개선비, 근속수당, 선임수당 등)을 별도로 지급 받는 경우도 있으나 지자체별로 상이해, 어린이집 유형과 근무하는 지자체에 따라 교사들의 급여 차이가 많이 나고 있다.

유치원 교사들의 급여체계를 살펴보면, 국립과 공립 유치원 교사들은 국가공무원의 보수에 관한 규정인 공무원 보수 규정의 별표11에 따른 호봉(이하 ’국가호봉‘)과 각종 수당(공무원 수당)을 지급 받는다. 사립 유치원 교사들은 ’국가호봉과 교육부의 교육청 수당‘ 또는 ’사립호봉(사립유치원 원장들이 정한 호봉)과 자체수당에 교육부의 교육청 수당‘을 지급 받게 된다. 여기에 일부 지자체는 사립유치원 교사들에게 처우개선비를 지급하는 곳도 있다. 이렇게 유치원도 유형과 소속에 따른 교사들의 급여차이가 많이 나고 있는 것이 지금의 유치원 교사들의 급여 현실일 것이다.

노동계에서는 이전부터 동일노동 동일임금을 주장하며, 비정규직과 정규직의 임금격차를 해소해야 한다고 주장하고 있다. 이는 영유아의 교육을 담당하는 어린이집 교사와 유치원 교사 간의 임금체계를 일원화 해야하는 중요한 이유라고 생각한다.

호봉을 지급 받는 국공립 유치원·어린이집 교사들도 초임으로 시작하는 호봉이 다르고, 호봉간 금액도 다르며, 호봉의 체계도 다르다. 더욱이 유치원은 40호봉까지 있으나, 어린이집은 30호봉까지 있어서, 초임의 시작 호봉이 유치원은 7호봉, 어린이집은 1호봉인 점을 감안하더라도 근무경력에 따라 인정되는 최대 호봉의 연수는 차이가 나며, 유치원은 호봉이 높을수록 호봉 간의 금액이 증가하는 반면, 어린이집은 호봉 간의 금액이 적어지는 방향으로 급여체계가 이뤄져 있어서 어린이집 교사들(호봉제 적용)은 장기 근속시 유치원 교사(호봉제 적용)에 비해 경력에 대한 인정을 받지 못하고 있는 것이 현실이며 이는 유보통합시 이에 대한 부분도 적극적인 개선이 필요하다고 생각한다.

[표1] 2023년 어린이집 · 유치원 호봉 체계(국가 ·지자체 설립, 정부지원시설). ⓒ김선철

2) 어린이집과 유치원 교사의 수당 및 처우개선비

유치원과 어린이집 교사의 수당 및 처우 개선비 또한 많은 차이를 보이는데, 한 기준을 잡아서 정리하는 것조차 힘들 정도로 지원하는 주체와 수당의 명칭, 수령 자격 등 차이가 많기에 통합의 필요성이 강하다고 할 것이다.

우선 유치원은 국공립과 사립으로 나뉘며, 국공립 교사는 교육공무원으로 공무원수당이 적용돼 사립 유치원 교사보다 많은 금액을 수령하는 것으로 나타났다. 이는 교육공무원 임용고시에 합격한 당연히 차이라고 할 수도 있지만, 동일한 연령의 영유아를 교육(보육)하는 교사들이 보기에는 상당한 차별이라고 여겨질 수 있을 것이다. 어린이집의 경우에는 호봉제를 적용받는 국공립 교사들의 수당이 민간·가정 교사들보다 적은 것으로 나타났다. 이는 최저임금을 지급 받는 민간·가정 어린이집 교사들에게 지자체에서 더 많은 수당(처우개선비)을 지급하기 때문일 것이다. 최근 최저임금의 상승으로 기본급(호봉)에 수당(처우 개선비)을 포함하면, 민간·가정어린이집 초임 교사(최저임금 기준)의 총급여액이 국공립 어린이집 초임 교사(1호봉)의 총급여액보다 높은 현상이 나타나고 있으며 이는 지자체별로 상이하다.

유치원 교사와 어린이집 교사의 급여와 수당, 처우개선비의 차이는 교사의 자격차이만큼이나 민감한 사안으로 유보통합시 반드시 일원화된 기준이 마련돼, 교사간의 차별적 요소가 발생하지 않도록 해야 할 것이다.

수당 및 처우개선비를 설립(설치) 유형별로 보면, 어린이집은 수당과 처우개선비가 ’담임을 맡은 반의 연령’과 ‘지자체’별로 차이를 보이고, 유치원은 국공립 교사 인지, 사립 교사 인지에 따라서 차이를 보인다. 동일하게 영·유아들을 교육(보육)하지만, 교사가 근무하고 있는 시설의 유형과 지역(지자체)에 따라 수당과 처우가 달라지는 격차를 이번 정부에서 추진하는 유보통합에서 풀어야 할 숙제라고 생각한다.

[표2] 어린이집·유치원 교사 국가(지자체)지급 수당 및 처우개선비(지자체 및 교육청 별 상이). ⓒ김선철

3) 어린이집과 유치원 교사의 4대보험과 퇴직금

어린이집과 유치원 교사는 모두 노무를 제공하고 댓가를 지급 받는 것은 동일하지만, 그 노동의 성격은 다르다는 것이다. 어린이집 교사는 근로기준법의 적용을 받은 근로자이지만, 유치원 교사는 국공립의 경우 공무원이며, 사립의 경우는 사립학교 교원인 것이다. 더불어 4대보험과 퇴직금에서도 차이를 보이게 되는데, 어린이집 교사는 근로자로서 4대 보험과 퇴직금(퇴직연금)에 가입하고, 국공립 유치원 교사는 공무원 연금과 건강보험을, 사립 유치원 교사는 사학연금과 건강보험에 가입하게 된다.

[표3] 어린이집 · 사립 유치원 사회보험 및 퇴직금 가입 기준 및 교사 부담율. ⓒ김선철

국공립 유치원, 국공립 어린이집 교사들은 약 1.7%의 낮은 급여 인상율로 인한 어려움을 이야기 하고, 사립 유치원, 민간·가정 어린이집 교사들은 최저임금이 하한선인 급여에 어려움을 이야기 하고 있다. 그러기에 현재의 유치원과 어린이집의 급여체계(기본급, 수당, 4대보험 등)는 유보통합시 교사들의 사기 진작과 처우개선을 위해서라도 반드시 국공립 유치원 호봉을 기준으로 통합하되, 교사 자격 취득기준을 반영해 각 어린이집과 유치원 현장에 형평성 있는 논의가 필요하고 유치원, 국공립, 민간, 소규모(가정)어린이집이 함께 상생하는 유보통합이 이뤄지길 소망한다.

*참고문헌:

구민(2015). 한 건물에 유치원과 어린이집을 설립 운영하는 원장의 이야기
송경희, 김태연(2023). 유보통합에 대비한 어린이집과 유치원 교사 자격의 현황 및 과제
육아정책연구소(2013)
윤지선(2019). 유치원과 보육교사 자격기준 및 영상과정 변천 내용
이한석(2012). 어린이집과 유치원 이원화의 문제점과 개선에 관한 연구

이*민2023.05.05 11:41

역차별이 끝도없네
아예 들어가는기준이 다르고 자격증이다른데
급여체계를 어떻게 통일한다는건지?
누구는 시간많고 돈많아서 임용고시봤나?
대우받고싶으면 임용고시를 보라고
노력도없이 그냥 거저 얻고싶은거잖아
김*현2023.05.02 17:31

아,,이렇게 해서 사립유치원과 어린이집 교사들의 동의를 얻고자 하는 속셈으로밖에 안보이네요^^* 제가 아는분이 얼마나 힘들게 오랫동안 정말 많은 서적을 읽고 수업 연습하면서 눈물흘리며 임용고시를 보셨는데,, 그분의3,4년은 물거품이 되겠네요.. 도대체 교사들을 어떻게 생각하시길래..ㅎㅎ다른분들 말씀대로 간호사와 간호조무사 통합이랑 무엇이 다른지 모르겠네요;
김*h2023.05.02 12:38

아니 ㅋㅋㅋㅋ더 많이 공부한 시간과 돈은 어떻게 하실.??
그거 다 보상하고 나서 똑같이 주던가.
조*라2023.05.02 08:44

이런 원리라면 전국민급여를 통일하자고 해야죠ㅋㅋㅋ 더 중요하고 덜중요한 일을 하는 사람이 있나요 사람이 다 귀한데 세상이 너무 불공평하지않습니까. 사장이랑 사원 월급도 통일하고 의사랑 간호사도 통일하고 어린이집원장도 교장이랑 통일하고요 그 사람이 그 자리에 있는 것은 개인의 선택 아닙니까? 진짜 무슨 말같지도 않은 글이라 너무 어이가 없네요
감*원2023.05.02 08:33

교사양성과정에서의 차이는 고려하지 않으시는지요? 임용고시를 통해 선발된 교사들이 보육교사 또는 사립유치원 교사들과 같은 조건에서 일한다면 그것은 역차별이 아닐까요? 학사만 있으면, 인터넷에서 강의몇개만 수강하고 시험쳐서 따는 자격증만 있으면 될수있었던 보육교사직과 어떻게 형평성을 논해야하는지 더 깊은 사려가 필요한 문제입니다.
김*영2023.05.02 08:10

급여체제에 대한 차이만 강조하고 교사양성체계와 자격기준 차이는
크게 두드러지않았네요~ 차별과 차이는 엄연히 다른 것입니다.?
교사자격과 양성체계가 먼저 논해져야 그 다음을 논할수있는 것입니다.?
보다 신중하게 기사 올려주시면 좋겠습니다.?
h*****n2023.05.02 07:19

같은 환자 돌보는 의사와 간호사의 급여 차이는 어떻게 생각하십니까? 사립 또는 민간은 월급 조절하는거 원장재량아닌가요? 요새 월급 외로 수당 차원으로 보육교사에게 지원되니까 원장님이 인건비를 그마만큼 줄여서 지급하던데, 원장님들부터 양심적으로 나서시는게 어떨는지요?
박*영2023.05.02 06:16

임용고시에 합격한 국공립 유치원 선생님과 어린이집 선생님의 임금을 동일하게 하는 것이 오히려 역차별 아닌가요? 그리고 요즘은 어린이집 선생님들께서 더 많이 받으십니다~?
최*원2023.05.01 23:33

사이버대학으로 나온 자격증으로 보육교사된 사람이랑 임용고시 보려고 3년 알바비 벌어 강의 들으며 울며 공부한 사람이 대우가 같으면 안되는게 정당한겁니다 같은 유아를 본다고 같은 월급을 주는게 바로 역차별 이라는 겁니다. 어떻게 다른 수준의 교육을 받았는데 같은 교육의 질을 기대할 수 있습니까??
j***e2023.05.01 23:27

지금 이걸 기사로 냈다는 자체가 기가막히네요!!
급여차 당연한거 아닙니까? 그만큼의 노력과 시간으로 정당하게 부여된 지위와 역할인데 어찌 같은 대우받기를 원하는건가요!! 이것이야말로 역차별입니다.
j*n2023.05.01 23:22

차별이 아니라 "차이" 입니다. 차이를 극복하고 싶다면, 스스로 인정받기를 원하고 교사로서 성장하고 싶다면, 객관적으로 본인을 파악하고, 스스로의 노력을 통한 전문성 증진과 역량확보, 인증된 자격은 필수라는 것을 명심해야 할 것 입니다.
교육의 대상인 유아에게 출발선의 평등을 보장하고 싶다면, 교사의 질이 보장되어야 하고, 교사로서 성장하고 싶다면 국가공무원이 된 교원들의 현실부터 제대로 알고 기고문을 쓰시기 바랍니다.
j*n2023.05.01 23:19

교원자격증+교직경력이 몇 배는 더 많은 교사들이 현직에 엄청날텐데, 그들이 위탁 보육시설 원장을 못하기 때문에, 스스로 힘들게 공부해서 평가받고 국가공무원이 되었다고 생각하십니까? 교원의 자격승급과정은 2급 정교사- 1급 정교사-원감(교감)-원장(교장)입니다. 관리자까지 승진하는 과정이 무시험, 교육과정없이 되는 어린이집 원장 과정과 비교가 된다고 생각하십니까? 심지어 국공립 전환도 심사 서류 제출및 평가로 가능한데... 학교인 국공립 유치원과 기관의 본질, 교사의 자격, 전문성 자체가 다릅니다.
j*n2023.05.01 23:18

교원이 아닌데 호칭은 교사라 붙여주고 있으니, 교원자격증 없는 교사와 임용고시라는 것 자체가 없는 보육계에서, 국공립 학교랑 똑같이 국공립 명칭쓰니 국공립 초중고 교원 호봉표대로 봉급을 받아야 한다는 논리인가요? 32만의 보육자격취득자들이요? 그 자격은 갖추셨나요? 대학에서 교직이수와 교원자격증 취득은 하셨나요? 임용고시로 국가공무원이 되셨나요? 본인은 국공립 원장(교장)자격 이신가요? 현직 국공립교사들이 임용고시를 통해 국공립교원이 된 과정이, 국가공무원 자격증이 그리 쉬워보이십니까? 보육자격증, 어린이집 원장 자격증처럼 한국보육진흥원에 돈 만원과 서류제출로 발급된다던가요?
j*n2023.05.01 23:15

국공립 어린이집"이 "국공립유치원"과 같나요? 나라가 직접 설치하고 경영하는 국공립유치원, 즉 학교와 전혀 다릅니다. 수탁체유형별로 분류했을때 ,개인위탁인데.. 죄다 국공립 부으로 같다붙이니, 다들 착각하고들 있죠. 무늬만 국공립 이라는 말이 괜히 나왔을까요? 교육기관의 국공립은 정확히 구별이 되고, 국공립학교의 교사는 국가고시를 본 교원이다 라는게 인식이 되어있는데, 그에 비해 , 보육시설은요? 국공립어린이집 이라는 명칭을 쓰는 어린이집이 도대체 몇개죠? 이제는 가정어린이집도 위탁전환으로 국공립이 된다던데...
국가가 설치, 경영하고, 국가공무원이 교육하는 곳 인가요? 아니지않습니까? 근데 국가호봉이요? 그래야 공평합니까?
조*정2023.05.01 23:06

그 논리라면 모든 직업의 처우를 같은 직렬끼리 통일하는건 어떨지요. 역차별 아닌가요 .. 누구 맘대로 그런걸 정하나요 독재자도 아니고;;
은*2023.05.01 22:54

국공립유치원 교사들은 한 나라의 교육‘공무원’입니다.
그러기에 공무원에 맞는 처우를 받는 것도 당연하지요.?
이것은 초등,중고등 교사들과 같은 처우입니다. 임용고시를 통과했기 때문에요.
이 처우가 사립유, 어린이집 교사들과 차별이라고 생각하는 것이 더?
이상한것 아닌가요? ?이것이야말로 역차별이지요^^?
국공립유치원교사들을 진정한 교육공무원으로 존중해주지 않는것으로 여겨집니다.?
유아교육의 발전을 위해서 올바른 길을 생각해야합니다.?
김*유2023.05.01 22:50

저도 사립에서 근무하다가 제 권리 찾으려고 임용고시 보았습니다.?
그만큼 제가 노력한 결과로 받는 정당한 권리라고 생각듭니다.
공정한 절차 없이 같은 권리를 찾고자 하는게
오히려 역차별아닙니까?
이것도 완전 한쪽입장만 대변하는
편파적인 기사아닐까요?
윤*민2023.05.01 22:47

사립유 국공립어린이집을 거쳐 모든 삶 내려놓고 임용봐서
공립유치원으로 오게 된 교사입니다. 모든 기관을 거쳐봤기에
임용을 준비하자고 마음먹었고 제 인생 모든걸 걸고 임용고시
합격 후 공립으로 오게 되었는데 이런 기사를 보니 마음이 참 착찹
합니다. 공.사립유, 어린이집 관계없이 모든 선생님들의
노고는 인정합니다만 자격증 취득단계부터 다른선상에 있는데
유보통합이라는 이유만으로 모든 처우를 공평하게 받는것이야
말로 역차별 아닌가요? 정말 힘든 상황속에서도 앞으로 만나게 될
아이들만 생각하며 시험준비했고 합격했는데 이런 글... 사회구성원
으로서 씁쓸한 마음 뿐이네요.
김*현2023.05.01 22:46

누군가의 처우를 개선하고 사기진작을 할 수 있도록 하기 위해 개선책을 마련해야 한다는 것에는 이견이 없습니다.
다만 그 처우를 개선하고 사기진작 하는 것의 출발점이 왜 공정하지 못한가에 대해서는 다시한 번 생각해보셔야 하는 것 아닐까요?
모두 같은 과목을 배운 것도 아니고, 같은 과정을 거친 것도 아님에도 왜 동일한 처우를 가져야하며, 그 과정에서 누군가의 노력은
무시되어야하는 것인지요? 누구를 올리기 위해서 왜 누군가를 찍어내려야하는 것인지요??
조*진2023.05.01 22:43

차별이 싫다면 유치원교사 자격증 취득하시고 임용고시 합격하면 됩니댜. 이렇게 공정한 절차가 있는 걸 모르셨나요?
찌*2023.05.01 22:43

기회와 과정의 평등을 무시한 결과의 평등? 여기가 공산국가입니까? 노력한만큼 처우받는게 맞는거에요. 별차이도 안나더만
박*해2023.05.01 22:43

동일한 연령을 담당하기때문에 차별이라 느끼다니요?
교원과 교원이 아닌 사람, 사범대 일반대 또는 학은제 등
자격증의 종류와 교육을 받은 기간, 국가시험 통과여부
각자 그 자리에 있기까지 과정과 직무를 수행함에 차이가
있을 수 밖에 없는 겁니다. 아이의 연령이 같다한들 그 일을
수행하는 정도가 모두 같을 수가 없고 실제 맡고 있는 업무의
차이도 큽니다. 동일 직군에 있는 중소기업과 대기업 사원들도
차별받는거니 동일임금을 주어야겠네요?
모르는 사람이 읽으면 아주 오해를 하겠어요. 편파적인 기사 아주 불쾌합니다.
f*********D2023.05.01 22:39

급여 차이부터 차별이라고 말한다면 하청업체와 하청을 준 업체의 임금도 차별이라고 하겠네요? 어린이집은 사회복지를 전공해도 갈 수 있는 기관입니다 성격이 다른 기관이랑은 당연히 모든게
다르겠죠 !! ?부당하다고 생각한 분들은 그곳에서 부당함을 알렸을 텐데 지금까지 그런 목소리가 크게 나왔나요 참 어이가 없네요?
김*인2023.05.01 22:39

본인 자식이 임용보고 공립 유치원교사가 되었다해도 "얘야, 같은 유아를 교육하고 있으니 너와 같이 다른 보육교사들도 똑같이 받아야하지 않겠니"라고 하시겠습니까?? 말도완되는 기고를 쓰셨네요. 제대로 된 글같지도 않은 글을 쓰셨네요. 사기와 처우개선을 위해 유보통합이라니...
역시 유아를 위한 유보통합은 아니군요.
박*진2023.05.01 22:39

첫 번째. 대학부터 자신의 성적과 적성에 맞춰 유아교육학과와 ?보육학과 본인이 선택한 겁니다.
두 번째. 유아교육학과를 나와 사립유치원과 공립유치원의 갈림길에서 돈과 시간, 노력이 들어가는 임용을 선택하지 않고 사립을 선택한 겁니다.

본인이 선택한 건데, 왜 국공립유치원교사와의 차별이라는 말도 안 되는 이유로 징징거리는 거죠??
이 때다 싶어서 같은 처우를 받고 싶은 건가본데, 그렇게 된다면 간호조무사와 간호사 통합?인천국제공항 사태랑 뭐가 다른거죠?
이 기사는 국공립유치원교사를 역차별하고 있다고 밖에 안 보입니다.?

중립적인 관점이 아닌, 역차별적인 관점이요.
김*인2023.05.01 22:38

김선철 원장님! 떼쓰지말고, 무임승차마시고 정정 당당하게 교직이수하시고 임용을 보셔서 국공립 유치원 원장이 되세요.
영유아를 교육 보육한다는 사람이 국민의 소중한 세금을 정당한 절차없이 거저 받으려고 하시는게 어이가 없습니다.
저는 지금 병설유치원 교사이지만 직장어린이집에서 근무하고 사립유치원에서도 근무했습니다. 당연히 직장어린이집 급여가 제일 높았구요
정*영2023.05.01 22:36

형평성에 어긋난다고 생각이 들면 시험을 보면 됩니다
임용이라는 제도가 있는데 왜 그걸 무시하고 형평성을 맞추려고 하는거죠?
어린이집교사랑 유치원교사는 양성 체계부터가 다른데
왜 동일시하려고 하는건지 도저히 이해가 안갑니다
임용 본 사람들은 시간,돈이 남아돌아서 본줄아십니까?
어린이집 보육교사님들 유치원교사가 되고싶으면 떼 쓰지 말고
정당하게 자격증을 취득하세요
국공립교사와 동일해지고싶으면 임용을 보란말입니다
희*2023.05.01 22:35

정신 좀 차리세요~~ 유치원은 교육기관이고, 어린이집은 사회복지시설인데 애초에 왜 비교대상이 되는거죠?? 유치원교사는 말그대로 교직이수를 한 교사(선생님)입니다. 그러나 어린이집은 교직이수과정도 없으며, 교육이 아닌 보육을 하는 곳인데 교사라고 부를 수도 없죠. 정확한 명칭으론 보육사라고 불러야 하지 않나요?? 무시하는게 아니라 서로 하는 역할이 다르고, 소속 기관과 설립 목적부터가 다릅니다. 자꾸 당신들 이익 챙기려고 유치원과 어린이집을 동일시하지 마세요.
이*2023.05.01 22:24

그래서 유치원교사 자격증을 가지고 사립에서 근무하는 선생님들한테 누가 임용 치지 말라고 했습니까? 어린이집은 애초에 설립목적이 다른 기관인데 왜 같아져야하는거죠? 마치 대학병원 간호사와 로컬간호사가 급여차이가 난다고 모두 대학병원간호사 처우로 맞추라는 것과 뭐가 다릅니까? 공립유치원, 사립유치원, 어린이집 어느 누구도 사립에서 일하라 어린이집에서 일하라 강요한 적 없습니다.