입력 : 2015년 3월 17일 (화) 15:41

시민단체 “수학교육 종합계획, 실효성 부족”

수포자 발생의 근본문제 해결책 마련 촉구

시민단체 사교육걱정없는세상은 교육부가 16일 발표한 ‘제2차 수학교육 종합 계획’에 대해 “구체적인 실행 계획과 실효성이 부족하고 효과도 불투명하다”며 “전면적인 ‘수포자’(수학포기학생) 발생 예방책을 마련하라”고 촉구했다.

사교육걱정없는세상은 17일 성명을 내고 “교육부는 모든 고통의 원인을 제공하는 수능의 수학 문제와 시험 범위, 대학별고사의 수리 논술 문제를 비롯한 대학입시의 근본적인 해결책에 대해서는 침묵하고 있다”고 지적했다.

이어 “우리나라 수학 과목 학습량이 과다하고 시험문제의 난이도가 대단히 높다. 또 교사가 모든 수학 개념을 설명하고 가르치는 전형적인 주입식 수업이 주를 이루고 있다”며 “이것은 교사의 수업 방식만을 바꿔서 될 일이 아니라 교과서 구성 자체를 바꿔야 할 문제”라고 덧붙였다.

또한 이 단체는 조기 영재교육이나 교내외 수학 경시대회의 고질적인 문제에 대한 대책이 누락된 점을 지적하고 나섰다.

사교육걱정없는세상은 “영재교육원 교육대상이 이제는 초등학교 2, 3학년부터 시작된다. 이들을 선발하기 위해선 1, 2학년 아이들을 대상으로 시험을 실시해야 한다. 만 6, 7세 아이들을 수학 문제를 통해 선발하는 것은 가혹한 일”이라고 언급했다.

하지만 “교육부는 조기 영재교육으로 인한 폐해와 아이들의 수학 고통을 배가시키는 교내외 각종 수학경시대회의 범람을 막을 대책이 전혀 없다”며 “선발을 통한 영재교육은 최소한 초등 고학년부터 시작하도록 정부 차원에서 대책을 마련해야 한다”고 주장했다.

아울러 “교육부 계획에는 예산 대책이 하나도 포함돼 있지 않다. 이것은 구체적인 실행 계획이 없다는 것을 증명한다”면서 “수학 예산마저 국가 예산으로 충당하지 못하고 각 시도에 떠넘기려는 것은 아닌지 의심스럽다”고 목소리를 높였다.

이 단체는 “전체적으로 무지갯빛 청사진은 많지만 이를 실행할 구체적인 법적·제도적 장치 마련에는 미흡하다”면서 “‘제2차 수학교육 종합계획’ 시행 과정을 점검하는 별도의 기구를 만들고 ‘수학교육정상화법’(가칭)을 시급히 제정해야 한다”고 강조했다.

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